Concorsi Dirigente Tecnico: i migliori libri per prepararsi

In questo articolo scopriremo quali sono i migliori libri e manuali per il concorso da Dirigente Tecnico disponibili.

In questo nostro articolo sui migliori libri e manuali per il concorso Dirigente Tecnico inseriremo man mano che saranno disponibili sia i volumi da studiare per prepararsi adeguatamente alle selezioni sia il bando di concorso e tutte le informazioni relative alle procedure concorsuali, requisiti e modalità di partecipazione per cui continuate a seguirci!

Cliccando sulle copertine si accede alle schede complete dei libri su Amazon, con tutti i dettagli e le recensioni dei lettori. Le edizioni qui riportate sono quelle più aggiornate.

Concorso a dirigente tecnico 2021. Manuale per la preparazione. Con espansione online

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Il dirigente tecnico (una volta conosciuto come ispettore scolastico) è una funzione di grande importanza. Il concorso è di conseguenza molto selettivo: i posti in palio sono 59, ma i concorrenti saranno più di 10.000. Presentiamo qui un manuale scritto da dirigenti tecnici di grande esperienza, con il supporto scientifico dell’Associazione nazionale presidi, dell’Università di Foggia e dell’istituto di ricerca Indire, e con la supervisione di Antonello Giannelli. Con la collaborazione di Raffaella Briani e Serena Greco.

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Il dirigente tecnico ed il dirigente scolastico nel sistema di istruzione e formazione. Verso il conseguimento della destinazione di scopo

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Il sistema nazionale di istruzione e formazione, nell’ottica generale di Pubblica Amministrazione a servizio del cittadino ed in collegamento con gli altri sistemi dell’UE, ha come scopo istituzionale la garanzia piena del diritto alla formazione e all’istruzione per tutti gli utenti. Tale obiettivo complesso impone soprattutto alle figure apicali (dirigenti scolastici e dirigenti tecnici con funzioni ispettive) consapevolezze forti relativamente alle norme (Costituzione italiana, diritto amministrativo, Legislazione scolastica), ma anche conoscenze salde di scienze dell’organizzazione e dell’educazione. I dirigenti scolastici sono, infatti, chiamati a rispondere dei risultati dell’istituto e, quindi, dei processi organizzativi finalizzati alla progettazione, al controllo/valutazione e alla documentazione funzionale di efficaci ed efficienti strategie per l’istruzione e la formazione secondo la normativa vigente. I dirigenti tecnici, com’è noto, devono assicurare l’attività propulsiva, consultiva e di controllo in tutte le diramazioni del sistema di istruzione e formazione.

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Il dirigente tecnico e le sfide della valutazione. Contesto italiano e prospettive europee. Nuove Linee Guida D.T.

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Il rilancio del ruolo del dirigente tecnico con funzioni ispettive, richiamato recentemente anche dal Ministro Patrizio Bianchi, non può non tener conto dei nuovi scenari aperti dal Sistema nazionale di valutazione, al quale i dirigenti tecnici sono chiamati a compartecipare. La valutazione delle scuole e del loro personale sono argomenti approfonditi nella seconda parte del libro, la quale può essere letta indipendentemente dalla prima, più centrata sui tradizionali compiti del dirigente tecnico, con alcuni accenni all’imminente decreto ministeriale che disciplinerà la funzione ispettiva. Nella terza e conclusiva parte si amplia lo sguardo oltre i confini nazionali per illustrare la situazione della valutazione in tre paesi europei emblematici: Francia, Paesi Bassi e Inghilterra che, al pari del nostro, vantano una secolare tradizione ispettiva. Sebbene il testo sia occasionato da una rinnovata attenzione alla funzione ispettiva, esso si rivolge anche a coloro che, addetti ai lavori o meno, sono interessati ad approfondire le problematiche della valutazione delle scuole.

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Concorso dirigente tecnico con funzioni ispettive Ministero Istruzione. Teoria e test per tutte le prove. Compiti e funzioni dell’ispettore scolastico. Con estensioni online e software di simulazione

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Il volume è indirizzato a quanti intendono prepararsi al concorso per Dirigente tecnico con funzioni ispettive presso il Ministero dell’Istruzione.Il volume raccoglie, infatti, le nozioni teoriche dei seguenti argomenti: Competenze giuridiche e amministrative (nozioni di diritto costituzionale e amministrativo, in particolare il procedimento amministrativo, la privacy, le norme anticorruzione); Il lavoro nella pubblica amministrazione e nella scuola (con particolare attenzione al ruolo e ai compiti della dirigenza tecnica); L’autonomia scolastica (la regolamentazione dell’istituzione scolastica, la contabilità dello Stato e la gestione amministrativo-contabile nelle scuole); Il sistema dell’istruzione (la scuola del primo ciclo e del secondo ciclo, gli alunni con bisogni educativi speciali). Per ognuna di tali discipline il testo offre un’ampia e approfondita esposizione, aggiornata alle più recenti novità normative (in particolare, il D.L. 73/2021 come convertito in L. 106/2021). Fra le estensioni online, inoltre, una raccolta di quesiti a risposta multipla consente di verificare il livello di preparazione raggiunto. Con software.

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Concorso dirigente tecnico con funzioni ispettive Ministero Istruzione. Teoria e test per tutte le prove. Compiti e funzioni dell’ispettore scolastico. Con estensioni online e software di simulazione

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Il volume è indirizzato a quanti intendono prepararsi al concorso per Dirigente tecnico con funzioni ispettive presso il Ministero dell’Istruzione.Il volume raccoglie, infatti, le nozioni teoriche dei seguenti argomenti: Competenze giuridiche e amministrative (nozioni di diritto costituzionale e amministrativo, in particolare il procedimento amministrativo, la privacy, le norme anticorruzione); Il lavoro nella pubblica amministrazione e nella scuola (con particolare attenzione al ruolo e ai compiti della dirigenza tecnica); L’autonomia scolastica (la regolamentazione dell’istituzione scolastica, la contabilità dello Stato e la gestione amministrativo-contabile nelle scuole); Il sistema dell’istruzione (la scuola del primo ciclo e del secondo ciclo, gli alunni con bisogni educativi speciali). Per ognuna di tali discipline il testo offre un’ampia e approfondita esposizione, aggiornata alle più recenti novità normative (in particolare, il D.L. 73/2021 come convertito in L. 106/2021). Fra le estensioni online, inoltre, una raccolta di quesiti a risposta multipla consente di verificare il livello di preparazione raggiunto. Con software.

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Dirigenti tecnici con funzione ispettiva

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Il libro offre una panoramica sul cambiamento, avvenuto nel tempo, delle funzioni dell’ispettore scolastico. Le figure degli ispettori risalgono alla stessa legge istitutiva del sistema scolastico pubblico: la c.d. legge Casati del 1859. Da quella legge, negli anni, per le funzioni ispettive, si scrive una storia di notevoli mutamenti che hanno accompagnato e accompagnano, tutt’oggi, le diverse riforme attuate dai nostri governi. Oggi l’Europa spinge per nuove funzioni ispettive nel sistema scolastico; in realtà, ciò avviene in conseguenza dell’avvio di nuove frontiere, accompagnate da nuove politiche, per l’istruzione. Gli stati membri, per le politiche di coesione, condividono buone pratiche e sperimentano, sempre più, azioni condivise e rafforzate dall’idea di una collettività fortemente europea integrata e inclusiva.

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Manuale del Dirigente tecnico con funzioni ispettive: Self-leadership e leadershare nella scuola dell’autonomia

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Il volumeSelf-Leaderhip e Leadershare nella scuola dell’autonomia vuole rispondere alle esigenze della scuola autonoma italiana, che, ancorata a una sussidiarietà verticale, riceve input dallo Stato (ordinamenti e indicazioni nazionali), il quale, a scalare, è soggetto alle direttive dell’Unione europea e quest’ultima viene orientata, a livello globale, dai rapporti dell’OCSE-PISA. Esso è diretto a chi svolge la funzione dirigenziale o aspira al ruolo di Dirigente tecnico con funzioni ispettive.
ll D.Lgs. n. 165 del 2001, all’art. 19 co. 10 recita che i “dirigenti, ai quali non sia affidata la titolarità di uffici dirigenziali, svolgono, su richiesta degli organi di vertice delle amministrazioni che ne abbiano interesse, funzioni ispettive, di consulenza, studio e ricerca o altri incarichi specifici previsti dall’ordinamento”. Attualmente tale decreto legislativo ha consentito, ad esempio, che alcuni Dirigenti tecnici fossero nominati a tempo determinato, individuandoli tra generici esperti. L’amministrazione li ha, in prevalenza, scelto tra i docenti e i dirigenti scolastici.
La procedura è alquanto non condivisa. Ciò, anzi, non ha favorito la chiarezza della funzione e la qualità del servizio. È dal 2007, infatti, che non si effettuano concorsi per il reclutamento dei Dirigenti tecnici, il cui numero si è ridotto moltissimo.
Di qui il MIUR sente l’esigenza, per riqualificare e migliorare il funzionamento dell’intero sistema scolastico, di ritornare a bandire un concorso, diretto ad individuare modi e tempi per il rilancio della funzione ispettiva e, di conseguenza, del Dirigente tecnico, importante figura professionale all’interno del sistema nazionale e periferico dell’istruzione e formazione.
Il D.Lgs. del 16 aprile 1994, n. 297, all’art. 397, sostiene che la funzione ispettiva concorre, secondo le direttive del Ministro della pubblica istruzione e nel quadro delle norme generali sull’istruzione, alla realizzazione delle finalità di istruzione e di formazione, affidate alle istituzioni scolastiche ed educative.