La genitorialità: i migliori libri sul parenting

In questo articolo scopriremo quali sono i migliori libri sulla genitorialità (parenting) per comprendere a fondo la psicologia dei legami genitoriali in tutti i suoi molteplici aspetti.

La genitorialità è un concetto complesso che indica il processo di promozione e sostegno dello sviluppo psicofisico intellettuale e relazionale del bambino fino all’età adulta.

Nella genitorialità non solo il genitore biologico del bambino svolge un ruolo fondamentale: si tratta, infatti, di una ideazione più ampia che abbraccia altre figure di riferimento come un fratello, un nonno, un tutore legale, una zia, una cugina, un genitore affidatario che non ha legami di sangue con il piccolo adottato.

La genitorialità ha profonde radici psicodinamiche in quanto è parte fondante della personalità di ognuno di noi, è incastonata nella nostra psiche e si è modellata nell’infanzia, quando il bambino interiorizza i comportamenti e i modi di pensare dei genitori nel cosiddetto “Genitore Interno”.

La parola genitorialità, quindi, identifica un proprio spazio interno di tipo psicodinamico che si attiva con la nascita di un figlio e in generale quando si cresce un esserino da amare. Diventiamo genitori anche dei nostri animali domestici, ad esempio.

In questa nostra selezione dei migliori libri sulla genitorialità (parenting) abbiamo inserito i testi che approfondiscono la psicologia sottesa ai legami genitoriali di fondamentale importanza per la formazione di psicologi e psicoterapeuti e i testi classici sull’argomento destinati agli studenti universitari e a chi si approccia allo studio di questo termine ‘ombrello’ che racchiude una molteplicità di significati e significanti.

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I migliori libri sulla genitorialità

Sostenere la genitorialità. Strumenti per rinforzare le competenze educative

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Quest’opera raccoglie una serie di strumenti innovativi da utilizzare in percorsi di educazione alla genitorialità. Puntando sulle abilità dei genitori, i loro bisogni e le loro motivazioni e a partire dall’ascolto della loro voce, il kit propone più di 200 carte illustrate che educatori, operatori psicosociali, insegnanti, formatori potranno utilizzare per arricchire e facilitare attività di sostegno alle competenze genitoriali. Flessibile e facile da utilizzare, il kit può essere adattato al lavoro svolto in diversi servizi (servizi sociali, educativi, socio-sanitari, consultori familiari, nidi e scuole) e contesti di intervento (accompagnamento individuale o di coppia, attività di gruppo, laboratori sulle abilità genitoriali, ecc.). Oltre alle carte a colori, il kit comprende un DVD con la presentazione degli strumenti e le testimonianze di alcuni operatori e una guida metodologica completa di griglie di domande e risposte, fogli di sintesi e altri materiali di sostegno all’intervento e alla valutazione.

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Genitorialità. Profili psicologici, aspetti patologici e criteri di valutazione

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Questo volume affronta il tema della genitorialità alla luce della più recente ed autorevole letteratura scientifica internazionale. Viene delineata la funzione genitoriale con particolare riferimento alla personalità e ai compiti dei genitori e agli obiettivi evolutivi del figlio. Sono individuati i più significativi nodi problematici e gli aspetti disfunzionali della genitorialità. Infine, a partire da un modello ispirato alle scienze cognitive, vengono proposti una definizione e criteri di valutazione della “capacità genitoriale”, applicabili in sede clinica e in ambito forense. Il materiale contenuto nel presente volume, inoltre, può costituire il punto di partenza per interventi di tipo preventivo e terapeutico.

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La funzione genitoriale. Sviluppo e psicopatologia

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Inquadramento e definizioni: La funzione genitoriale; Il processo di transizione alla genitorialità; Genitorialità e procreazione medicalmente assistita; La genitorialità adottiva. Modelli e metodi di osservazione e valutazione: Il colloquio sulla funzione genitoriale; Metodi di indagine al confine tra rappresentazione e interazione; Metodi osservativi dell’interazione adulto-bambino (Global Rating Scales of Mother-Infant Interaction, Emotional Availability Scale, Procedura del Lausanne Trilogue Play). Fattori di rischio della funzione genitoriale: Le patologie mediche croniche e acute del bambino. Fattori di rischio nella genitorialità; I disturbi dello sviluppo; La psicopatologia genitoriale. Ansia e depressione perinatale; La dipendenza da sostanze. Patologie della genitorialità: La genitorialità nei disturbi dell’attaccamento infantile; I disturbi funzionali del bambino come disturbi della relazione; Maltrattamento, abuso e carenza di cure.

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Manuale di psicoterapia centrata sulla genitorialità

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Come vanno affrontati i problemi della genitorialità durante la gravidanza o quando il bambino è appena nato? Quando è in fasce, piccolo o adolescente? Come si fa ad aiutare i genitori che hanno difficoltà relazionali con i loro figli? Questo “Manuale di psicoterapia centrata sulla genitorialità” costituisce un utile supporto teorico e clinico per rispondere a simili domande. Essendo il risultato di una lunga esperienza di psicoterapie genitori-bambini, la psicoterapia centrata sulla genitorialità segue un modello psicodinamico estendendo le indicazioni a questioni cliniche più attuali, quali la depressione post partum o il rischio di parto prematuro. Nell’esposizione degli esempi si associano la tecnica e la pratica, consentendo al lettore di seguire la riflessione e il lavoro clinico dello psicoterapeuta. Pratico, accessibile e sintetico, questo manuale rappresenta l’evoluzione di un pensiero, di cui vuole garantire la trasmissione, adattandolo ai contesti della genitorialità contemporanea.

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Basi biologiche della funzione genitoriale. Condizioni tipiche e atipiche

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Argomenti trattati: Basi teoriche ed evidenze empiriche; Fattori neurobiologici nel genitore che predispongono a prendersi cura del bambino; Fattori neurobiologici e psicofisiologici nel bambino che predispongono alla cura da parte dell’adulto; Aspetti neurobiologici della relazione genitore-bambino; La teoria dell’attaccamento. Dall’etologia alle neuroscienze; Attaccamento; caregiving e neuroscienze. Un approccio intergenerazionale; La funzione genitoriale con figli affetti da disturbi del neurosviluppo.

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Famiglie in emigrazione. Politiche e pratiche di genitorialità

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Genitori e figli dell’immigrazione sono divenuti attori protagonisti e insieme spettatori di pratiche e processi culturali e sociali che di fatto definiscono l’Italia di oggi come una realtà multiculturale. Donne, uomini, bambini, ragazzi e ragazze stranieri che vivono nelle nostre città sono sempre più spesso componenti di uno stesso nucleo, dunque si può parlare di «famiglie in emigrazione». Eppure conosciamo ben poco dei bisogni, delle strategie di cura e di conciliazione delle famiglie con figli coinvolte in percorsi migratori, così come dei servizi cui si rivolgono e su come li utilizzano. Quali modelli di cura, quali stili educativi e quali strategie di conciliazione sono possibili per i genitori in emigrazione? E, d’altra parte, quali sono le politiche per l’integrazione ― e quale integrazione ― per le famiglie immigrate? Questi sono i principali temi affrontati e alcune delle domande a cui si cerca di dare risposta in questo volume, colmando un vuoto conoscitivo non più giustificabile.

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In Simbiosi: La genitorialità di un figlio disabile dal punto di vista del padre

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Questa è semplicemente la mia esperienza come genitore con un figlio disabile. L’intenzione è solo ed esclusivamente quella di divulgarla e renderla pubblica per dare uno strumento in più a chi si trova, si è trovato o potrebbe trovarsi nella stessa situazione. Ho cercato di raccontare la storia di mio figlio Dennis, disabile al 100% senza diagnosi, ricollegandomi agli eventi storici avvenuti dal suo concepimento e miscelandoli con quelle sensazioni e quelle emozioni che sono rimaste sopite per anni e che credevo di avere ormai superato.Ho anche aggiunto tutta una serie di informazioni che potrebbero tornare utili a chi si dovesse trovare in circostanze simili inserendo nozioni che ho appreso negli anni andando alla ricerca di tutto quello che poteva essere utile al raggiungimento dell’obiettivo primario che mi sono prefissato: il benessere psicofisico di mio figlio.Mi sono liberamente ed in modo dilettantesco ispirato al verismo ed al naturalismo, movimenti letterari di fine XIX secolo. La lettura potrebbe a volte risultare un po’ lenta in alcuni punti per via delle descrizioni dettagliate di leggi e norme che regolano vari aspetta del tema principale: la disabilità.Il nostro cervello, in situazioni normali, invece di cancellare le informazioni le archivia e le tira fuori nei momenti meno opportuni, facendo riaffiorare ricordi che si pensava fossero spariti. Bastano un odore o una musica per sollecitare il nostro sistema limbico a far tornare a galla dei ricordi. Vivere la disabilità del proprio figlio, o di un familiare in genere, è un’esperienza talmente intima che spesso si fa fatica a parlarne o a condividerla. Io ho deciso di farlo in questo modo, anche se in realtà non mi sono mai nascosto né ho mai celato la mia situazione. Il primo passo verso l’accettazione è la non rassegnazione.Come tutti i futuri genitori, ho sempre pensato che mio figlio sarebbe stato speciale. Mai avrei pensato che lo sarebbe stato in un modo così unico.

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I migliori libri sul parenting

Parenting. Psicologia dei legami genitoriali

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L’essere padre o madre e lo svolgere i compiti fondamentali di protezione, educazione e cura dei propri figli sono competenze che solo in minima parte hanno un’origine biologica. Nell’uomo il parenting mostra una variabilità che non si ritrova in nessun’altra specie animale. Tra le popolazioni africane !kung i figli a tredici anni sono spronati a costruire la propria capanna e a vivere da soli; in Europa, invece, i figli crescono in famiglia per oltre vent’anni e, anche se autonomi da un punto di vista professionale, spesso attraversano una lunga transizione verso la condizione di adulti indipendenti. Il volume passa in rassegna teorie e concetti psicologici classici, come l’attaccamento e gli stili educativi familiari, rivisitati secondo una prospettiva ecologica, più aderente alla realtà delle relazioni genitoriali che si riequilibrano e cambiano dinamicamente nello sviluppo secondo i bisogni mutevoli dei figli.

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Le dimensioni del parenting. Fisionomia delle competenze genitoriali

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Il vasto ambito degli studi sul parenting, ovvero il concreto espletarsi della genitorialità nella relazione con il bambino, costituisce un riferimento elettivo, e tuttavia poco considerato, per orientare le prassi di valutazione delle competenze genitoriali. Il presente contributo si focalizza sull’approccio al parenting in termini di dimensioni costitutive fondamentali, nella convinzione che esse possano rappresentare importanti schemi di riferimento nel delicato compito di delineare la fisionomia delle competenze genitoriali.

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Mindful parenting. Per costruire una relazione consapevole con i nostri figli

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Siamo in un mondo in rapida e continua trasformazione. Anche quello che vorremmo stabile – come la famiglia – è soggetto a nuovi e imprevedibili cambiamenti. Desideriamo essere preparati per quello che è il compito più delicato della nostra vita e invece spesso ci troviamo appesantiti da tantissime informazioni e indecisi su cosa è meglio fare avvero.Il Mindful Parenting offre la possibilità di trovare dentro di noi la risposta alle nostre domande come genitori, con strumenti che sono sempre a portata di mano, andando al di là dei compiti quotidiani e ritrovando il piacere della cura che, come un amorevole abbraccio, riguarda la crescita di tutti i membri della famiglia. Dopo oltre vent’anni di ricerca scientifica nell’ambito della mindfulness applicata alla genitorialità, Susan Bögels, psicoterapeuta cognitivista, prosegue il lavoro di Jon Kabat Zinn e di sua moglie Myla, aiutandoci a capire che cosa, nella relazione con i nostri figli, è davvero importante.

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Parenting adottivo. Funzioni, stili e competenze genitoriali adottive

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Il volume presenta una prima riflessione sul parenting adottivo finalizzata ad approfondire l’influenza della qualità delle funzioni, dello stile e delle competenze genitoriali sul benessere/malessere delle relazioni famigliari adottive. La prospettiva scelta intende superare una visione dell’adozione che individua nelle esperienze sfavorevoli infantili la causa primaria della crisi dell’adozione, per iniziare a valutare l’influenza del parenting nello sviluppo dei processi di formazione del gruppo famigliare. La tesi proposta identifica il fallimento adottivo come il risultato di un parenting non orientato al sistema dei bisogni evolutivi complessi del bambino che ha subito l’abbandono, nucleo centrale del parenting adottivo funzionale. Il libro si muove dall’analisi del concetto del parenting, per arrivare a presentare i risultati delle ricerche nazionali e internazionali, le funzioni, gli stili e le competenze genitoriali adottive, il parenting adottivo disfunzionale e maltrattante, con particolare riferimento alla patologia delle cure, alla violenza fisica e psicologica e all’abuso sessuale.