In questo articolo scopriremo quali sono i migliori libri su sordità e ipoacusia, problematiche che coinvolgono l’udito che si distinguono per il grado di gravità del problema: la sordità comporta la completa assenza dell’udito in uno o entrambe le orecchie, l’ipoacusia, invece, è una diminuzione della capacità di udire del paziente.
La sordità è la disfunzione o lesione, congenita o acquisita, a carico dell’apparato uditivo che ne altera la funzionalità e porta ad una riduzione dell’udito grave.
La valutazione clinica della sordità spetta al medico otorinolaringoiatra o all’audiologo, generalmente. La scelta del professionista, solitamente è legata all’eziologia della malattia: quando la sordità è legata a fattori neurologici, si consulta anche il neurologo, oppure quando la patologia è correlata ad alterazioni genetiche si consulta il genetista clinico.
L’ipoacusia è un problema meno grave della sordità: il soggetto che “sente poco” ma sente i suoni è solitamente l’anziano. Anche se questa problematica può colpire anche i bambini: l’ipoacusia infantile può derivare da cause ereditarie, congenite o legate a particolari infezioni avute nella primissima infanzia come, l’otite effusiva. La diagnosi precoce è molto importante, l’ipoacusia non trattata può comportare il ritardo nell’acquisizione del linguaggio e la perdita dell’udito può peggiorare nel tempo diventando sordità.
In questa nostra selezione dei migliori libri su sordità e ipoacusia troverete i volumi di più recente pubblicazione sull’argomento e alcuni testi di approfondimento.
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I migliori libri sulla sordità
La sordità
L’opera offre una chiave di lettura continuativa senza segmentare i singoli momenti della sordità, partendo da una visione globale del bambino nelle sue diverse fasi evolutive sino all’adulto. Viene consigliato un modello di educazione bilingue: si ritiene importante che il bambino sordo sia precocemente esposto sia alla lingua dei segni sia all’italiano parlato. Si analizza inoltre l’inserimento nella società e nel mondo del lavoro e l’attuale situazione legislativa in materia.Il volume è arricchito da un approfondimento e da un’ampia bibliografia per ogni capitolo.
la sordità infantile. Nuove prospettive d’intervento
Il volume, realizzato in collaborazione con autori di esperienza pluriennale nella ricerca, nella valutazione e/o nel trattamento della sordità, presenta i risultati degli studi più recenti sugli aspetti medici, neuropsicologici e riabilitativi della sordità, descrivendo in maniera completa e dettagliata le fasi della valutazione delle competenze uditivo-percettive, cognitive e linguistiche, tenendo in debita considerazione i contesti linguistici, di apprendimento e di ascolto. Si dà particolare rilevanza all’importanza della presa in carico globale della famiglia nella convinzione che affrontare la sordità non significhi solamente occuparsi degli aspetti collegati alla perdita uditiva, ma anche e soprattutto accompagnare la famiglia nel percorso di scelte che frequentemente si trova a dover sostenere. Per la prima volta si mettono insieme in un unico volume approcci logopedici molto diversi che vengono presentati sia da un punto di vista teorico, sia con esempi di applicazione pratica, per offrire alle famiglie e agli operatori una visione ampia, non ideologicamente connotata, sulla sordità e sulle possibilità di trattamento.
Sordità e inclusione scolastica. La prospettiva multidimensionale
Comprendere la sordità. Una guida per scuole e famiglie
Diamo un segno. Per una storia della sordità
Linguaggio e sordità. Gesti, segni e parole nello sviluppo e nell’educazione
Come comunicano le persone sorde? Come acquisiscono una lingua dei segni? In che modo riescono ad imparare una lingua parlata a cui sono esposti in modo parziale? Questo volume fornisce gli strumenti per comprendere basi e meccanismi della comunicazione nell’ambito della sordità. Un testo che costituirà un ausilio prezioso sia per chi è coinvolto nell’insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (LIS), sia per chi, a diverso titolo (operatori, insegnanti, responsabili di servizi sociali ecc.), si occupa dei temi relativi all’apprendimento e all’uso del linguaggio in rapporto alla sordità.
Vedere voci. Un viaggio nel mondo dei sordi
In questo libro Oliver Sacks abbandona il terreno dei disturbi neurologici per indagare un altro mondo, che generalmente viene ignorato: il mondo dei sordi. Qui, come in altri casi di menomazione, Sacks riesce a scoprire che il meno può anche nascondere un più: per esempio, una capacità acutissima di sviluppare l’esperienza visiva – base, questa, su cui si è formato un affascinante linguaggio visivo, i «Segni», che permette ai sordi di costituire comunità.
I migliori libri sull’ipoacusia
Ipoacusie infantili. Dalla diagnosi alla terapia
Il volume è organizzato in diverse sezioni che riguardano gli aspetti generali delle ipoacusie infantili, comprendente una dettagliata descrizione degli aspetti epidemiologici, eziologici e fisiopatologici. Contestualmente nella stessa sezione vengono definiti gli effetti percettivi verbali e non verbali delle ipoacusie nonché le condizioni di deprivazione uditiva e il concetto di neuro plasticità. Nella sezione dedicata alla diagnosi vengono descritte le tecniche oggettive ed obiettive utilizzate in audiologia pediatrica, le modalità di valutazione pediatrica e neuropsichiatrica e il ruolo della diagnostica per immagini. I capitoli relativi alla terapia riguardano, in particolare, i trattamenti medici e chirurgici, i moderni trattamenti protesici (con protesi convenzionali, impiantabili ed impianti cocleari e del tronco) e la terapia riabilitativa logopedica. Infine, la sezione conclusiva tratta degli argomenti relativi agli aspetti medico-legali, alle strategie di intervento ed organizzazione sanitaria.
