Libri e manuali di neurologia (aggiornato al 2020)

Vi riportiamo i più diffusi e completi libri e manuali di neurologia, per studenti universitari, professionisti e tutti coloro che sono interessati alla disciplina. Abbiamo incluso nella selezione alcuni manuali “classici” di neurologia generale come alcuni testi particolarmente importanti nei campi della neurologia clinica.

Cliccando sulle copertine si accede alle schede complete dei libri su Amazon, con tutti i dettagli e le recensioni dei lettori. Tutte le edizioni dei volumi qui riportate sono quelle più recenti disponibili a marzo 2020!

Il Bergamini di neurologia

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Il volume tratta: le principali sindromi neurologiche, le tecniche di indagine, la neuroepidemiologia, le malattie ed affezioni neurologiche sia con prevalenza inferiore allo 0,5 per mille, sia con prevalenza superiore, nella popolazione generale; infine, i temi emergenti in neurologia quali i problemi etici, la neuroriabilitazione, l’impatto di ansia e depressione sui pazienti neurologici e la figura del neurologo in pronto soccorso.

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Neurologia

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Sono passati oltre trent’anni dall’uscita di questo manuale, ora giunto alla dodicesima edizione italiana. Il prestigio di cui gode tuttora il testo del Professor Cambier e dei suoi collaboratori testimonia l’ottima impostazione – finalizzata all’insegnamento delle Neuroscienze cliniche – del volume, che tratta in modo completo ed efficace gli aspetti semeiologici e clinici della Neurologia. In quest’ultima edizione sono presenti importanti aggiornamenti, resi necessari dai recenti progressi in campo biomedico. In particolare sono stati rivisti numerosi argomenti di Neurogenetica clinica – una materia, questa, ormai uscita dal ristretto ambito della ricerca e sempre più spesso considerata fondamentale ai fini diagnostici – e naturalmente tutto ciò che concerne i progressi in ambito terapeutico. È stato invece conservato il grande pregio di questo testo: l’organizzazione globale delle informazioni che vede integrati gli aspetti puramente conoscitivi con quelli più strettamente connessi alla metodologia clinica (nella fattispecie, il processo diagnostico), che costituisce il “core” della didattica medica.

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La neurologia della Sapienza

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Negli ultimi due decenni la ricerca neurologica italiana ha avuto un notevole sviluppo contribuendo considerevolmente alla crescita culturale della Neurologia mondiale. Il Manuale è stato scritto dai neurologi dell’Università Sapienza di Roma, esperti nei diversi settori della Neurologia. Particolare attenzione è stata dedicata agli aspetti diagnostici, clinici e terapeutici delle diverse malattie neurologiche segnalando anche i recenti avanzamenti scientifici. I curatori hanno favorito la coerenza stilistica e l’uniformità nell’approccio alla materia con lo scopo di fornire uno strumento di conoscenza e di consultazione agile ed efficace. Il volume è costituito da 32 capitoli (su argomenti di Neurologia, Neuroradiologia e Neurochirurgia), compresi un capitolo sulla Neuroriabilitazione, uno sulla Neurologia Infantile e uno sui Principi di Psichiatria. Riteniamo che gli ultimi tre capitoli, pur nella loro diversità, siano essenziali per una migliore e completa conoscenza della Neurologia. Il Manuale resta, comunque, uno strumento utile essenzialmente allo studente di Medicina, compresi gli studenti delle Professioni sanitarie.

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Neurologia Clinica. Diagnosi e terapia

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Il clinico generale, che vorremmo come lettore insieme a chi va crescendo come neurologo, non può prescindere dal rigore del metodo scientifico e quindi del metodo clinico. Solo in un tale contesto operativo, egli avvertirà il proprio lavoro come lavoro intellettuale o comunque innovativo, invece che come stanca ripetizione di atti prescrittivi di esami strumentali non veramente mirati o di terapie non fondate su diagnosi certe. Anche se l’opera è improntata da un ordine espositivo di ispirazione unitaria, quel che più conta è il fatto che il metodo da cui il clinico deriva la propria forza operativa risulti riconoscibile come trama unificante dell’intera opera e quindi per la sua lettura e la sua riutilizzazione nelle mani di chiunque, neurologo o non, voglia intervenire, da diagnosta e/o da terapeuta.

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Manuale di neurologia e neurochirurgia AIMS

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Dal continuo lavoro del corpo docenti dell’Accademia Italiana Medici Specializzandi (AIMS) nasce questa quinta edizione del manuale di “Manuale di Neurologia e Neurochirurgia – Quinta Edizione 2019”. Si tratta di un testo specificamente pensato per la preparazione del laureato in Medicina e Chirurgia affinché possa affrontare efficacemente il nuovo Concorso delle Scuole di Specializzazione Mediche: è una risorsa schematica, sintetica e aggiornata in base alle più recenti linee guida che consente uno studio rapido della disciplina. La trattazione semplice ma, al tempo stesso, rigorosa, stimola la capacità di ragionamento clinico del giovane medico che ne affronta lo studio e rende quest’opera un strumento valido e complementare alla preparazione del corso di preparazione AIMS. L’intera Opera è corredata da una grande varietà di immagini e schemi, pensati per facilitare la comprensione e la memorizzazione degli argomenti trattati.

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Neurologia

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Il presente volume è indirizzato principalmente allo studente del Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia che si accinge a frequentare il Corso Integrato di Neurologia. Nella convinzione che chi aspira a diventare un bravo medico debba acquisire le conoscenze basilari di ogni settore, in continua evoluzione ed espansione, della Medicina, abbiamo cercato di approntare un testo che permetta allo studente di apprendere, della Neurologia, ciò che è assolutamente necessario ed indispensabile. Per realizzare questo ambizioso obiettivo ci siamo attenuti, nella stesura dei 26 capitoli che compongono il libro, ai contenuti formativi specifici della Neurologia così come indicati nella seconda edizione del core curriculum ad opera della Conferenza Permanente dei Presidenti dei Consigli dei Corsi di Laurea Magistrali in Medicina e Chirurgia, cercando così di rispettare i tempi effettivi che complessivamente lo studente può dedicare all’apprendimento della Neurologia nell’arco di durata del Corso di Laurea.

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Core curriculum. Malattie del sistema nervoso

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La nuova edizione di “Core Curriculum Malattie del sistema nervoso” nasce sia dall’esigenza di tenere aggiornata una disciplina dinamica, che negli ultimi anni è andata incontro a una profonda evoluzione, legata ai progressi delle neuroscienze di base, delle metodiche di imaging e all’utilizzo di nuovi farmaci e di nuove procedure interventistiche e sia dall’apprezzamento che docenti e studenti hanno avuto per la prima edizione del testo. I capitoli sono stati revisionati alla luce delle recenti acquisizioni mediche: sono state descritte le nuove potenzialità diagnostiche della TAC perfusionale, della RMN, riportate le nuove classificazioni delle cefalee, delle sindromi epilettiche e della sclerosi multipla, con ampia descrizione dei farmaci disponibili, è stato dedicato un capitolo alle urgenze neurologiche e altro ancora, resta confermato il taglio pratico e didattico dell’opera che orienta gli studenti di Medicina e Chirurgia nello studio di questa materia. Il sito web di accompagnamento ateneonline.it include utili materiali per i docenti e dei test di autovalutazione per gli studenti.

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Neurologia di Netter

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La valutazione e la gestione dei disordini neurologici possono essere molto complesse e devono quindi essere affrontate con opzioni multiple ed approcci alternativi. Questo testo, facile da consultare grazie ad una struttura semplice e chiara, è una guida organica e aggiornata alla diagnosi differenziale delle malattie neurologiche. L’autore ha dato al testo un’impostazione sistematica di taglio anglosassone, arricchendolo di tabelle e compendi sinottici.

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Neurologia clinica

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“In un mondo sempre più globalizzato, è comprensibile che i testi classici di medicina e delle varie specialità medico-chirurgiche siano in inglese, attualmente la “lingua franca” internazionale. Tuttavia, sarebbe da un lato triste “atrofizzare” le lingue nazionali in campo scientifico e, d’altro lato, ingiusto imporre a tutti, e soprattutto agli studenti, una conoscenza approfondita dell’inglese. A proposito del primo punto, ricordo vivamente il commento arguto e drastico del mio primo maestro, il grande patologo Massimiliano Aloisi, quando un giovane criticava l’italiano come lingua troppo forbita per esprimere concetti scientifici: “Galileo ha scritto in italiano scienza superba; è questione di scienza, non di lingua”! Mi fa quindi piacere vedere pubblicata la seconda edizione di questo testo eminentemente pratico di “Neurologia Clinica,” che mi pare abbia lo stesso ruolo, ma di gran lunga migliorato e arricchito, delle dispense universitarie dei miei tempi studenteschi all’Università di Padova. A questo proposito, mi fa piacere segnalare che il testo nasce dalla Scuola Neurologica Padovana…”

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Neurologia pratica

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Il testo è focalizzato sulla centralità del paziente con i suoi sintomi principali che lo portano alla valutazione clinica neurologica, fornisce linee guida diagnostico-terapeutiche e in esso sono reperibili moderne informazioni sulle nuove tecnologie diagnostiche, oltre che su alcuni importanti problemi gestionali, come l’approccio neuroriabilitativo, la neurologia di genere e le malattie neurologiche rare, o scientifici (i meccanismi patogenetici della neurodegenerazione, il contributo della neurogenetica alla pratica clinica, ecc.). Il testo presenta numerose immagini e schemi e affronta anche tradizionalmente la fisiopatologia delle malattie del sistema nervoso centrale e periferico e del muscolo.

Il campo di studi della neurologia

La neurologia è la branca specialistica della medicina che studia le patologie del sistema nervoso centrale (cervello, cervelletto, tronco encefalico e midollo spinale), del sistema periferico somatico (radici e gangli spinali, plessi e tronchi nervosi) e del sistema nervoso periferico autonomo (gangli simpatici e parasimpatici, plessi extraviscerali e intraviscerali).

Le conoscenze neurologiche si basano fortemente sulle scoperte realizzate nel campo delle neuroscienze, l’insieme degli studi scientificamente condotti sul sistema nervoso. Le malattie del sistema nervoso vengono distinte sia in base all’anatomia sia in base all’etiopatogenesi.