I migliori libri di psicologia della personalità e delle differenze individuali

In questo articolo scopriremo quali sono i migliori libri e manuali di psicologia della personalità e delle differenze individuali ad oggi disponibili (aggiornati al 2022).

Per psicologia della personalità intendiamo lo studio della rappresentazione di sé, del proprio sentire e della condotta di ogni persona con l’ambiente esterno che rende questa persona unica e differente dagli altri. Lo studio della psicologia della personalità si focalizza, infatti, sul tentativo di capire quali siano le caratteristiche uniche di ognuno di noi che ci rendono quello che siamo e studiare le differenze che differenziano noi dagli altri.

La personalità ha una profonda matrice biologica ma si compenetra attivamente nel corso dello sviluppo attraverso le interazioni tra l’individuo e l’ambiente in cui vive. In letteratura è largamente condivisa la definizione della personalità come una costruzione che si forma nel corso dello sviluppo di ogni persona mediante continue interazioni tra individuo e ambiente.

Spesso si confonde il concetto di personalità con quello di carattere e quello di temperamento. Il carattere si avvicina molto al concetto di personalità ma rispetto a quest’ultima ne accentua le componenti valutative e morali. Il temperamento, invece, si riferisce al substrato biologico del funzionamento psichico.

Lo studio della psicologia della personalità è fondamentale per chi si avvicina allo studio della psiche perché ha applicazioni rilevanti in psicologia dello sviluppo, in psicologia sociale, in psicologia clinica e anche in psicologia dell’educazione.

Nella nostra selezione dei migliori libri di psicologia della personalità e delle differenze individuali troverete i manuali più aggiornati per comprendere veramente cosa sia il costrutto di personalità e come questo si evolva nel corso dell’esistenza.

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Trattato di psicologia della personalità e delle differenze individuali

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Questo trattato di psicologia della personalità è uno dei testi migliori oggi disponibili sull’argomento. Il volume rappresenta un’attenta riflessione sui modelli della psiche. Vengono illustrati i vari orizzonti teorici – dai classici, Jung, Freud, Adler, Rank, Klein, Winnicott, alla psicologia del campo di Lewin, al comportamentismo, al cognitivismo, fino alla psicologia orientale e al modello marxista della personalità di Lucien Sève – si analizzano, inoltre, con particolare attenzione, il modo di intendere le relazioni oggettuali, il modo di intendere la terapia e il ruolo assegnato alla creatività. Carotenuto svela attraverso le pagine di questo libro una propria visione dell’uomo, visione centrata sulla creatività: vero elemento catalizzatore, la creatività è nell’accezione datagli dall’autore l’unico possibile modo di affrontare la sofferenza. Ritrovare le fonti creative della propria personalità consente di curare il dolore senza lasciarsene paralizzare. Non più oppresso e paralizzato dal passato ma aperto al divenire, l’essere umano riscopre in tal modo la dignità di ogni accadimento.

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La scienza della personalità. Teorie, ricerche, applicazioni

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Una panoramica aggiornata sulle teorie della personalità, con sezioni inedite su “Personalità e neuroscienze”; La teoria psicoanalitica di Freud; La teoria fenomenologica di Cari Rogers; Le teorie dei tratti di personalità: Allport, Eysenck, Cattell; Le basi biologiche della personalità; Gli approcci del comportamentismo e delle teorie dell’apprendimento allo studio della personalità; La teoria dei costrutti personali di George Kelly; La teoria cognitivo-sociale: Bandura e Mischel; La personalità nel contesto: le relazioni interpersonali, la cultura e lo sviluppo nel corso della vita; La valutazione della teoria e della ricerca sulla personalità.

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Psicologia della personalità. Prospettive teoriche, strumenti e contesti applicativi. Ediz. Mylab. Con Contenuto digitale per accesso on line

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Il manuale nasce dall’esigenza didattica di avere a disposizione uno strumento agile ma allo stesso tempo articolato e comprensivo per affrontare il percorso didattico dell’insegnamento di psicologia della personalità. Vengono affrontate: le teorie standard, linee di ricerca attuali e applicazioni al mondo reale, favorendo la valorizzazione della comunità scientifica italiana e presentando un significativo adattamento al contesto del nostro paese. Il focus è prevalentemente concentrato sulle prospettive teoriche, per ciascuna delle quali vengono presentati gli autori di riferimento. Questa edizione è stata aggiornata in alcune parti con materiali inerenti la genetica e le basi biologiche dell’impulsività ed è stato aggiunto un capitolo dal titolo “Sovrapposizioni e integrazioni tra le prospettive”.

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Psicologia della personalità e delle differenze individuali

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Il volume, aggiornato alle più recenti acquisizioni della ricerca, illustra in modo chiaro ed esaustivo i meccanismi di base dell’identità stabile dell’individuo. Le autrici, prendendo spunto dai contributi dei diversi settori della psicologia, li integrano in una visione unitaria per poi giungere a descrivere il punto di vista dello psicologo generale sulla personalità.

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Personalità e crimine. Elementi di psicologia criminale

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I crimini violenti rappresentano un campo della condotta umana semplicemente abnorme, deformato rispetto a un variegato quanto complesso spettro di presentazione della cosiddetta normalità, ma non estraneo ad essa. Il crimine violento viene analizzato in questo volume mediante gli strumenti della psicologia criminale, utilizzando numerosi riferimenti teorici, dalla psicopatologia alla psicologia giuridica, alla psicodinamica. Agile nella sua struttura, il testo mette in luce le diverse sfaccettature con cui si presenta la condotta criminale spinta al suo estremo.

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La diagnosi in psicologia clinica. Personalità e psicopatologia

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La diagnosi in psicologia clinica raccoglie i contributi di alcuni tra gli esperti in questo ambito. Il volume è diviso in due parti: nella prima vengono analizzate natura e funzioni della diagnosi psicologica, nella seconda sono illustrati i principali strumenti di valutazione e le nosografie di riferimento. Gli argomenti trattati riguardano il rapporto tra la diagnosi e la formulazione del caso, il ruolo della soggettività del clinico e del paziente nel processo di valutazione psicologica, la relazione tra personalità e psicopatologia, il contributo delle neuroscienze. Vengono inoltre esaminati i punti di forza e i limiti di alcuni sistemi e strumenti diagnostici internazionali – dal DSM alla SWAP, dal PDM all’OPD -, le cause dei più frequenti errori diagnostici, il rapporto tra diagnosi psichiatrica e diagnosi psicologica, l’uso dei test nel processo di valutazione e il problema della restituzione della diagnosi.

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Tipi Psicologici

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“L’ipotesi che esista una sola psicologia o un solo principio psicologico fondamentale costituisce un’intollerabile tirannia”, così Jung a proposito di questa che forse è la sua opera più famosa. Con Tipi psicologici si abbandona la pretesa, ancora radicata in Freud, di concepire la psicologia come scienza esatta, e si riconosce la presenza ineliminabile di un fattore soggettivo. Qui Jung integra la scoperta dell’inconscio con la definizione e la descrizione degli otto tipi psicologici principali. Tipi psicologici è anche un trattato di psicologia, ricco di casi clinici, e una storia del pensiero umano, in cui Jung ricostruisce i conflitti sorti dalla presenza dei due caratteri fondamentali, “apollineo” e “dionisiaco”, che hanno dominato lo spirito nella filosofia e nelle arti da Platone a Goethe, da Aristotele a Nietzsche. Qui Jung dispiega tutto il suo fascino di evocatore di miti, personaggi, civiltà scomparse.

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Psicologia della personalità. Teorie e applicazioni in una prospettiva d’integrazione dinamico-costruttivistica adleriana, socio-cognitiva ed evoluzionistica

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Il volume presenta un’ampia panoramica sulla scienza della personalità, ma con un taglio particolare. L’Autore, infatti, riflette sullo stato della disciplina tenendo costantemente sullo sfondo l’impianto teoretico di Alfred Adler: il clinico e studioso viennese che, ad inizio del XX secolo, con coraggio e fermezza, prima sfidò Freud in un serrato confronto scientifico, opponendosi alle rigidità dottrinali e alle blandizie del fondatore della psicoanalisi, e poi avviò una sua scuola psicodinamica che definì Psicologia individuale comparata. Egli fu dunque l’artefice della prima dissidenza nella psicologia del profondo e di un originale modello personologico e di pratica psicologica, impegnato anche nel sostegno ai più umili nella disastrosa condizione della “Vienna rossa” seguita alla Prima Guerra Mondiale. Un impianto teorico-pratico caratterizzato da limiti, ma anche da tante ardite intuizioni, così avanzate da non essere comprese dai suoi contemporanei. Il volume pertanto fa giustizia della perdurante sottovalutazione storiografica nei confronti di questo studioso, spesso indicato banalmente come l’inventore del ‘Complesso d’inferiorità’; ma che fu molto, molto più di questo. Insomma, l’Autore ha inteso collocare nella giusta luce quanto prodotto da Adler, la cui impronta continua a riverberarsi nella moderna personality psychology, in particolare nei modelli socio cognitivi e costruttivistici. Il volume si articola in tre parti: nella prima parte viene illustrato l’attuale stato dell’arte in psicologia della personalità (definizioni, statuto epistemico, metodi e tecniche d’indagine, una selezione delle più significative teorie di ampio, medio e breve raggio, l’esame della “controversia persona-situazione” e dei possibili sviluppi della disciplina). Nella seconda parte viene effettuata una sintetica analisi di alcuni disturbi della personalità, della relazione d’aiuto e del trattamento del disagio psicologico attraverso il counseling adleriano in chiave dinamico-costruttivistica e metacognitiva. Nella terza parte viene approfondita la riflessione sui costrutti adleriani nelle cornici dinamico-clinica, psicosociale ed evoluzionistica.

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La personalità e i suoi disturbi. Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento

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Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento. Integrando una lunga esperienza di insegnamento, ricerca empirica e pratica clinica, questo volume mette per la prima volta a confronto i principali sistemi diagnostici: DSM-5, ICD-10, PDM e SWAP-200. L’obiettivo è promuovere un approccio alla diagnosi psicodinamica (ma non solo) che sia moderno, informato e dialettico. Al servizio non di una modellistica astratta, ma di un invio al trattamento attento alle caratteristiche del paziente e della sua personalità. Per insegnare la psicopatologia clinica gli autori si servono anche di un “casebook diagnostico” supplementare: il cinema.

 

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Frenologia, fisiognomica e psicologia delle differenze individuali di Franz Joseph Gall. Antecedenti storici e sviluppi disciplinari

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Il libro presenta saggi, scritti dal 1915 a oggi, di autori anglosassoni, francesi e italiani sul pensiero di Gall; questo si dimostra ricco di suggestioni, che producono significativi accostamenti e parallelismi con una fisiologia del cervello fondata sulla cibernetica, con la teoria dei biotipi, con la fisiognomica (Lombroso), la psicologia delle differenze individuali, la psicoanalisi.

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Personalità e differenze individuali. Conoscere se stessi per conoscere gli altri

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Rispondere alla domanda «ma che tipo è?» e classificare le persone in modo da comprendere in che misura sono uguali o differenti da noi è uno dei bisogni delle relazioni interpersonali. Il costrutto di personalità è quindi utilizzatissimo e, per questo, può sembrare abbastanza facile e intuitivo. Ma la sua semplicità è solo apparente. Innanzitutto, ogni termine usato per parlarne – personalità, temperamento, carattere, identità – esprime solo una delle sue sfaccettature. In secondo luogo, esistono al riguardo tante e diverse prospettive teoriche. Dal punto di vista operativo, ci sono parametri che inquadrano in modo valido e pertinente le persone, liberi dai giudizi (e pregiudizi). E ancora, abbiamo mai riflettuto su chi tiene le fila del nostro comportamento e sulle influenze della natura e della cultura? Infine, quanto parlano di noi le “piccole fonti dell’Io, che ci rendono così originali? Questo testo vuole essere una guida leggera e garbata nel cammino verso una maggiore consapevolezza dell’unicità di ciascuno. Al lettore propone numerosi test per conoscersi meglio e, in chiusura di ogni capitolo, fornisce una sintesi dei contenuti per punti e parole chiave.

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Menti biosociali. Differenze individuali e coevoluzione geni/ambiente

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L’originale tesi del libro è che le strutture biologico-sociali (SBS) della mente si formano nella fase prenatale. Ciò implica una sostanziale revisione di alcuni concetti chiave per lo studio della personalità e della mente. Il fatto che i sistemi del temperamento, prima di coevolvere con l’ambiente postnatale, abbiano già acquisito una SBS in seguito a scambi neurormonali in utero con l’apparato nervoso della madre, cambia la funzione e il significato dell’ambiente sociale e biografico, a cui siamo soliti attribuire la formazione di tratti stabili. Un tratto più che il risultato di una prolungata interazione tra il temperamento genetico e l’ambiente educativo è forse un elemento funzionale che già esiste nella “cornice” prenatale dell’SBS (l’unica stabile nel tempo e nei contesti) e che può emergere e rafforzarsi attraverso un processo selettivo indotto dall’esperienza, ma anche trasformarsi o essere soppresso a vantaggio di altri con il mutare dei contesti e delle fasi della vita.

Esistono diversi approcci di studio al concetto di personalità. Un approccio molto interessante è quello psicodinamico che vede appunto nella personalità il risultato del conflitto tra conscio, preconscio e inconscio.

Il concetto freudiano di pulsione rappresenta il cuore della costruzione della personalità perché riflette, dal punto di vista psichico, il bisogno di soddisfare le necessità interne dell’individuo (che spesso sono in tensione tra di loro). Secondo l’approccio freudiano la personalità si trasforma durante il corso della vita sulla base di una serie di bisogni, che caratterizzano le diverse fasi di sviluppo dell’individuo (orale, anale, fallica).

Secondo il comportamentismo, invece, la personalità sarebbe la risultante delle mutue influenze esercitate dall’ambiente e degli apprendimenti sull’individuo. Secondo il comportamentismo classico la personalità è l risultato di abitudini e di apprendimenti che si sono consolidati grazie a rinforzi positivi e negativi.