I migliori libri sulla teoria dell’attaccamento da John Bowlby a oggi

In questo articolo scopriremo quali sono i migliori libri sulla teoria dell’attaccamento da John Bowlby a oggi.

L’attaccamento è quel tipo di legame che si instaura naturalmente ed istintivamente in una relazione significativa. Nelle relazioni di coppia, così come nelle relazioni intrafamiliari.
Il tipo di attaccamento che ognuno di noi va ad instaurare nella propria vita da adulto affonda le radici nelle relazioni primarie fra il bambino/la bambina del passato e quello che è stato il  suo caregiver  (solitamente la mamma).

In psicologia, infatti, il termine “attaccamento” nasce per identificare i diversi tipi di legami che il bimbo piccolo può creare con le figure di accudimento, con chi si prende cura di lui, insomma. Dalla qualità di questi legami deriverà la sua autostima, la sua resilienza e la sua capacità di instaurare relazioni appaganti o meno da adulto.

Le risposte dei genitori al bisogno di attaccamento dei propri figli si ripercuotono sul loro sviluppo cerebrale e sulle connessioni sinaptiche.

Il bisogno di attaccamento è un bisogno innato ed evolutivamente preordinato che spinge ogni piccolo mammifero, anche l’uomo, a ricercare la vicinanza e le cure (non solo nutrimento ma anche affetto e tenerezza) da parte del proprio caregiver. L’assenza di una risposta adeguata da parte di chi si occupa di lui comporta gravi conseguenze sullo sviluppo psicofisico del bambino.

Il neonato, infatti, è messo al mondo senza gli strumenti necessari per sopravvivere autonomamente: il piccolo ha bisogno di protezione e accudimento, ovvero ha un bisogno innato di “attaccamento”, selezionato dalla Natura poiché adattivo in termini evoluzionistici.

Il primo a proporre questo concetto cardine in psicopatologia (e dal quale sono scaturiti innumerevoli filoni di ricerca nell’ambito della psicologia clinica, ad esempio riguardo le dipendenze affettive e i disturbi di personalità) è stato lo psicanalista John Bowlby.
Il più importante assunto della Teoria dell’attaccamento consiste nella necessità per il bambino piccolo di sviluppare una buona relazione con almeno un caregiver per la riuscita del suo sviluppo sociale ed emozionale. Lo sviluppo armonioso della personalità di un individuo dipende dal tipo di attaccamento con il caregiver che risale alla sua prima infanzia.

La teoria psicologica dell’attaccamento stabilisce un fondamentale legame tra la figura di accudimento (la madre solitamente ma anche un altro caregiver) e il bambino piccolo, che ha fondamentali ripercussioni sul tipo di legami affettivi che si stabiliscono anche in età adulta con le altre persone, soprattutto nei legami di tipo affettivo.

Noi della redazione invitiamo i lettori interessati a leggere i testi fondamentali su questo assunto basilare delle scienze psicologiche attraverso quelli che per noi sono i migliori libri sulla teoria dell’attaccamento.

Ad esempio il libro di John Bowlby “Attaccamento e Perdita”, pubblicato nel 1969, in cui il grande ricercatore britannico di formazione psicoanalitica pone l’attenzione sulle necessità del bambino di essere amorevolmente accolto dalla mamma in quelle che sono le sue esigenze emotive che si sono rivelate addirittura più importanti delle necessità di nutrimento del piccolo.

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Attaccamento e perdita

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Bowlby affronta da una prospettiva del tutto nuova un concetto fondamentale della psicoanalisi, quello delle radici del legame affettivo tra madre e bambino. La natura e l’origine di tale legame sono studiate partendo dal presupposto secondo cui comportamenti istintivi delle specie animali superiori e dell’uomo devono avere una matrice comune: la ricerca di tale matrice per quanto riguarda il comportamento di attaccamento costituisce appunto uno degli aspetti essenziali del libro. Le ipotesi di Bowlby hanno trovato conferma in ulteriori studi sperimentali, che l’autore prende dettagliatamente in esame in questa seconda edizione riveduta e ampliata. Le conlcusioni si discostano in parte dalle posizioni di Freud e dalla concezione più generalmente accettata dagli studiosi di psicoanalisi: il comportamento di attaccamento non avrebbe radice nel soddisfacimento del bisogno di cibo da parte del bambino, ma costituirebbe un’autonoma pulsione primaria, di origine non strettamente biologica.

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La teoria dell’attaccamento in pratica. La terapia focalizzata sulle emozioni (EFT) nel setting individuale, di coppia e familiare

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La psicoterapia è più efficace quando si concentra in modo particolare sul contatto emotivo. Questo è quanto sostiene Susan M. Johnson in questo volume, attingendo alle più recenti ricerche sull’attaccamento, e rivalorizzando allo stesso tempo il contributo di pionieri come John Bowlby, Carl Rogers e Harry Stack Sullivan. Dopo aver presentato una sinossi sulla teoria dell’attaccamento e una prospettiva analitica dello sviluppo della personalità e della regolazione affettiva, la Johnson, evidenziando le implicazioni di questa teoria sulla pratica generale della psicoterapia, mostra come la terapia focalizzata sulle emozioni (Emotionally Focused Therapy – EFT) si allinei perfettamente con la teoria dell’attaccamento, fornendo tecniche collaudate per il trattamento dell’ansia, della depressione e dei problemi di relazione. Per ogni modalità (setting individuale, di coppia e familiare) sono analizzati i concetti chiave, presentati in modo approfondito attraverso numerosi casi clinici. Di particolare utilità è, alla fine di ogni capitolo, la presenza di esercizi e domande di approfondimento.

La teoria dell’attaccamento. John Bowlby e la sua scuola

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Il nome John Bowlby è indissolubilmente legato allo sviluppo della teoria dell’attaccamento e in questa nuova edizione del libro di Jeremy Holmes sono illustrate sia la vita e le idee di Bowlby, sia un’introduzione aggiornata agli studi contemporanei sulla teoria dell’attaccamento. Holmes ripercorre l’intera evoluzione del lavoro di Bowlby e quello di chi lo ha seguito riprendendo i suoi studi come Mary Main e il lavoro sull’attaccamento disorganizzato, l’analisi sull’attaccamento in età adulta di Mikulincer e Shaver, e i contributi fondamentali di Fonagy, Bateman e Target. Nel testo vengono anche introdotti i nuovi apporti alla disciplina nel campo della biologia e della neuroscienza dell’attaccamento.

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Dalla teoria generale dei sistemi alla teoria dell’attaccamento. Percorsi e modelli della psicoterapia sistemico-relazionale

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Questo libro si propone di condurre e guidare il lettore nel vasto universo della psicoterapia sistemico-relazionale. Adottando un approccio organico e sistematico, vengono presentate in successione, in base all’epoca della loro integrazione nella pratica clinica, le varie teorie dalle quali hanno tratto linfa sia l’orientamento sistemico-relazionale che anche altri orientamenti psicoterapeutici.

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Psicoterapia e teoria dell’attaccamento

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Le conoscenze sulla relazione genitore-bambino, sulla psicopatologia e sul nostro mondo interno hanno fatto importanti passi avanti grazie alla ricerca sull’attaccamento. Tuttavia, fino ad oggi, le implicazioni di tali scoperte sulla psicoterapia sono state in parte trascurate. In questo volume Wallin declina la teoria e la ricerca sull’attaccamento in un quadro originale in cui la psicoterapia trova le sue radici nello sviluppo infantile. Emerge un modello di intervento innovativo e al tempo stesso solido e teoricamente fondato, in cui i principali costrutti teorici vengono proposti nella loro dimensione applicativa. Si forniscono così strumenti di analisi della relazione terapeutica e del cambiamento, orientato a una sempre più alta integrazione da parte del paziente di pensieri, sentimenti e bisogni.

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Teoria dell’attaccamento. Le applicazioni cliniche

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Questo testo sulla teoria dell’attaccamento è stato pensato non solo per offrire agli studenti e agli psicologi clinici una trattazione storica, concettuale e strumentale sintetica – ma non banale o superficiale, bensì seria e corretta – della oramai famosa, diffusa e molto utilizzata teoria di John Bowlby, ma anche per mostrare la profonda influenza che essa ha avuto sulla pratica clinica nella psicoterapia moderna e per offrire questo articolato e complesso spaccato a chiunque sia interessato all’argomento in maniera non semplicistica. La teoria viene illustrata sia nel suo aspetto storico e teorico sia attraverso gli strumenti che da essa sono nati; ciascuno strumento, a sua volta, viene esaminato nei suoi limiti e potenzialità, siano essi di interesse clinico o di ricerca. Il testo è stato inoltre pensato come un “ponte” tra una teoria forte ed empiricamente fondata e le sue applicazioni psicoterapeutiche.

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Manuale dell’attaccamento. Teoria, ricerca e applicazioni cliniche

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La teoria dell’attaccamento rappresenta il quadro concettuale empiricamente fondato più significativo nel campo sociale e dello sviluppo affettivo. Ha assunto un ruolo rilevante nella letteratura clinica, ormai sempre più ampia, relativa agli effetti dei rapporti precoci genitore-figlio concernenti maltrattamento e relazioni disturbate. Di tutto ciò questo libro rappresenta lo standard di riferimento che permette a un grande numero di studiosi e ricercatori di mantenere familiarità con il quadro completo che via via emerge. Quindi, questo testo fornirà prova della sua utilità a chiunque si accosti allo studio dei processi di attaccamento; utilizzi la teoria nel proprio lavoro clinico; o tenga corsi o seminari dedicati alla teoria, o che ne affrontano l’argomento. Ricerche o corsi incentrati su questo tema possono utilizzare il presente volume come unica e ottima fonte. Rispetto alla I edizione, sono stati aggiunti capitoli interamente nuovi su neuroscienze sociali, regolazione affettiva, attaccamento nella seconda infanzia, affidamento dei minori, divorzio e i temi dell’attaccamento negli anziani. Inoltre, tutti i capitoli della precedente edizione sono stati aggiornati incorporando i cambiamenti avvenuti nell’ultimo decennio.

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Attaccamento e psicoanalisi. Teoria, ricerca e implicazioni cliniche

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Benché la teoria dell’attaccamento affondi le radici nella psicoanalisi, i due ambiti si sono sviluppati in maniera del tutto indipendente. La base di conoscenze della teoria dell’attaccamento deriva da studi empirici sistematici, mentre l’interesse di gran parte degli psicoanalisti verte sull’incontro clinico e su ciò che è utile per il paziente. Eagle attinge alla propria esperienza di studioso e psicoanalista per individuare possibili aree di integrazione e mostrare come i due campi possano arricchirsi reciprocamente. Il volume si apre con una panoramica della teoria e della ricerca sull’attaccamento che comprende tre capitoli scritti in collaborazione con Everett Waters. Sono poi illustrati lo sviluppo e i principi fondamentali della teoria dell’attaccamento, compresi gli approcci alla misurazione dell’attaccamento nei bambini e negli adulti. Eagle esamina quindi i principali punti di divergenza tra psicoanalisi e teoria dell’attaccamento e approfondisce temi fondamentali come la sessualità, l’aggressività e la psicopatologia, sui quali hanno molto da dire sia la letteratura psicoanalitica sia quella sull’attaccamento. Sono inoltre analizzate le implicazioni della teoria e della ricerca sull’attaccamento per gli interventi clinici.

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John Bowlby. Dalla psicoanalisi all’etologia

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Basandosi su materiale inedito tratto da interviste e documenti d’archivio, “John Bowlby. Dalla psicoanalisi all’etologia” racconta la vita e il percorso di ricerca del grande studioso, analizzando il processo di influenza reciproca fra la teoria dell’attaccamento e le scoperte in campo etologico, approfondendo in particolare il rapporto che legò Bowlby e l’etologo inglese Robert Hinde. Vengono inoltre documentati i numerosi scambi personali fra Bowlby e alcuni celebri colleghi (tra i quali lo psicoanalista James Robertson e l’esperto di psicologia animale Harry Harlow) e la collaborazione con Mary Ainsworth. Esplorando il significato di questi sodalizi, van der Horst getta luce sul graduale passaggio dalla psicoanalisi all’etologia, che avrà importanti ripercussioni non solo sul lavoro di Bowlby ma anche sull’intero campo della psicologia dello sviluppo.

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L’attaccamento. Dalla teoria alla pratica

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Il testo offre al lettore italiano una preziosa integrazione delle idee fondamentali che dal 1920 animano la psicoanalisi e la psicologia dello sviluppo. Dopo Freud e Jung, con Abraham e Ferenczi, prende forma, grazie ad Anna Freud e Melanie Klein, l’analisi infantile, a cui Winnicott e Bion, Bick, Harris, Meltzer,Tustin, Neumann e Fordham danno luminosi apporti. Con il cruciale contributo di Bowlby, paziente di Klein, inizia nel secondo dopoguerra una complessa ricerca sull’attaccamento, che procede tra teoria delle pulsioni, teoria delle relazioni oggettuali, osservazione della relazione madre-bambino. Main, Ainsworth, Holmes e Fonagy approfondiscono il dibattito sul tema che la psichiatra e analista junghiana Jean Knox in “Archetipo, attaccamento, analisi” denomina “la mente emergente”, ponendo in primo piano la valenza fenomenica di patologia e normalità nel ritmo che scandisce il concepimento, la nascita e la vita perinatale, determinanti per l’attaccamento tra adulti.

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Disturbi dell’attaccamento. Dalla teoria alla terapia

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Karl Heinz Brisch dimostra chiaramente come la teoria dell’attaccamento di Bowlby possa essere impiegata nella prassi clinica. Dopo uno sguardo di insieme agli aspetti principali della teoria dell’attaccamento, Brisch sviluppa un modello e una classificazione delle diverse forme dei disturbi dell’attaccamento, prendendo in considerazione fasce di età differenti, dai neonati ai bambini in età infantile e fino agli adulti. Basandosi su numerosi casi tratti dalla pratica reale, egli dimostra come si possa applicare un approccio orientato all’attaccamento in diverse situazioni – ambulatoriali, ospedaliere o in collaborazione con pediatri e ginecologi – e dà vita a un modello prezioso per diagnosticare e trattare i disturbi psichici da una nuova prospettiva. Inoltre, quest’approccio si rivela utile in campo pedagogico, dove può aprire più ampie prospettive di assistenza.

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Legami che creano, legami che curano. Attaccamento: una teoria ponte per le psicoterapie

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Era la metà degli anni sessanta quando due psicologi, Mary Ainsworth e John Bowlby, incominciarono a lavorare sulle interazioni sociali tra madre e bambino, abbozzando per la prima volta quella che sarebbe diventata la “teoria dell’attaccamento”. Dopo quasi mezzo secolo, questa teoria è oggi il fulcro di molti approcci psicoterapeutici e ha colto un obiettivo rimasto per parecchi anni utopistico: quello di conciliare scuole e indirizzi in partenza molto differenti. Il libro curato da Luigi Onnis muove da una prospettiva innovativa e offre un aggiornamento completo e all’avanguardia, consentendo al lettore di osservare le diverse psicoterapie proprio dal punto di vista unificante dell’attaccamento. Il volume mette in luce i complessi rapporti che legano psiche e soma, mondo interno e mondo esterno, relazioni rappresentate e relazioni reali, individuo e sistema interpersonale di appartenenza.

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Il bambino e le sue relazioni. Attaccamento e individualità tra teoria e osservazione

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Il volume prende in esame le prime fasi dello sviluppo relazionale alla base della costruzione della personalità nel bambino. Adottando un punto di vista innovativo che integra le più recenti acquisizioni di differenti teorie di psicoanalisi, teoria dell’attaccamento, psicologia evolutiva – viene tracciato un quadro unitario dello sviluppo infantile. Particolare rilevanza assume l’analisi dell’influenza della trasmissione intergenerazionale dei modelli relazionali e di attaccamento da parte dei genitori sulla formazione dei primi nuclei del Sé infantile.

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Gruppoanalisi e teoria dell’attaccamento

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Questo volume propone di coniugare l’approccio gruppoanalitico con la teoria dell’attaccamento derivata da Bowlby. Gli autori illustrano il modello gruppoanalitico di psicoterapia di gruppo, analizzano i legami che si instaurano tra i membri e il gruppo stesso alla luce della teoria dell’attaccamento e mostrano come tale fenomeno può venire utilizzato in quanto specifico ed efficace fattore terapeutico. Emergono così tutte le potenzialità di questo metodo di cura centrato sulle relazioni affettive che si producono nel gruppo.

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Attaccamenti traumatici: I modelli operativi interni dissociati

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Come si sviluppa la nostra mente in un contesto traumatico? Com’è possibile offrire aiuto terapeutico in situazioni di attaccamento traumatico? Adottando un punto di vista psicoanalitico relazionale sui concetti di trauma e di dissociazione e grazie all’utilizzo dei contributi dell’Infant Research e della teoria dell’attaccamento, Cesare Albasi ha sviluppato il concetto di Modelli Operativi Interni Dissociati (MOID) per cercare risposte efficaci a questi interrogativi. Negli attaccamenti traumatici il processo di riconoscimento della soggettività specifica del bambino fallisce e si strutturano i MOID, che veicolano esperienze di assenza di significato, di vuoto interiore. MOID spingono inconsciamente a costruire relazioni di attaccamento nelle quali, in modo paradossale, si cerca di essere riconosciuti per quello che si è e, contemporaneamente, per quello che si potrebbe (o si sarebbe potuti) diventare. Il processo psicoterapeutico si articola negli snodi di questo paradosso, che ne fonda le possibilità trasformative, non solo attraverso l’acquisizione di consapevolezza da parte del paziente sul suo modo di essere, ma anche grazie all’esperienza di una nuova relazione di attaccamento con il terapeuta che sviluppi, sia al livello esplicito e simbolico sia al livello procedurale, il processo di riconoscimento intersoggettivo sul quale la vita mentale si fonda.

Sono molto interessanti gli studi effettuati sull’attaccamento nei primati.
Il legame di attaccamento tra genitori e figli è stato sperimentato su piccole scimmie dai coniugi Harry Frederick e Clara Mears Harlow tra il 1958 e il 1965.

In questi famosissimi esperimenti di psicologia (abbastanza crudeli a dirla tutta ma fondamentali per l’avanzamento delle scienze psicologiche) gli Harlow hanno allevato dei piccoli di scimmie macaco privandoli della madre.

Hanno poi offerto ai malcapitati orfanelli solo due sostituti materni: uno era un piccolo e morbido peluche e l’altro una sagoma metallica con un biberon metallico che conteneva del latte. I coniugi hanno sperimentalmente dimostrato che le scimmiette passavano molto più tempo avvinte al pupazzo di stoffa piuttosto che alla sagoma con il biberon, mostrando una marcata preferenza per le necessità di tipo emotivo rispetto a quelle nutritive e fisiologiche.

Diventate adulte le scimmie si sono comportate come “cattive madri”: erano incapaci di accudire amorevolmente la prole, erano indifferenti alle esigenze emotive dei loro figli, non li allattavano e addirittura non si ribellavano se accadeva qualche di brutto ai piccoli!