I migliori libri di psicologia cognitiva

In questo articolo scopriremo quali sono i migliori libri di psicologia cognitiva, uno dei settori più complessi delle scienze psicologiche, materia che ha per oggetto lo studio delle funzioni mentali coinvolte nella cognizione, come sensazione e percezione.

La parola “cognitivo” deriva dal latino “cognoscere”, che significa conoscere. La psicologia cognitiva è, quindi, come rivelato dall’etimologia stessa del termine, lo studio dei modi con i quali le persone sono in grado di apprendere ed elaborare le informazioni. La cognizione è un meccanismo innato proprio dell’uomo, ma anche degli animali, necessario per elaborare i dati che vengono acquisiti dall’esterno attraverso le esperienze e i sensi.

La psicologia cognitiva (o cognitivista) è quel ramo della psicologia focalizzato sullo studio dei processi mentali sottesi alle funzioni superiori come il pensiero e la percezione e che assimila la “mente” ad un “sistema di elaborazione dell’informazione” dotato di regole e “programmi interni” propri.

In quest’ottica la mente diviene quell’elemento che fa da tramite tra il comportamento e l’attività cerebrale neurofisiologica propria dell’essere umano.

Il modello del funzionamento mentale è assimilato idealmente a quello di un software informatico che elabora le informazioni che arrivano dall’esterno (input), restituendo in uscita informazioni (output) sotto forma di rappresentazione della conoscenza, organizzata in reti semantiche e cognitive.

Questa nuova branca della psicologia nasce negli anni Quaranta quando si comincia a pensare alla possibilità di applicazione ai fenomeni psicologici la teoria dell’informazione e dei concetti propri della cibernetica.
Studiando i processi cognitivi si mira alla comprensione del funzionamento globale del cervello umano.

La psicologia cognitiva è un settore interdisciplinare della conoscenza, intrecciato intrinsecamente con altre branche del sapere come la filosofia e le neuroscienze.

La psicologia cognitiva indaga su quali siano i processi cognitivi e il loro funzionamento allo scopo di comprendere come funziona l’acquisizione della conoscenza: in questo nostro articolo abbiamo inserito i migliori libri di psicologia e psicoterapia cognitiva che approfondiscono i temi cari alla disciplina come la memoria, l’attenzione, il pensiero, l’ apprendimento, il linguaggio e le emozioni.

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I migliori libri di psicologia cognitiva

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Psicologia cognitiva. Connettere mente, ricerca, ed esperienza comune

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Quando si inizia a leggere questo libro, è probabile che si abbia già qualche idea sul funzionamento mentale derivante da ciò che si è letto, da altre fonti di informazioni, e dalla propria esperienza personale. In questo libro, ci renderemo conto di ciò che effettivamente conosciamo e non conosciamo della mente, come stabilito dai risultati di studi scientifici controllati. Pertanto, se pensiamo che esista un sistema chiamato “memoria a breve termine” che può trattenere informazioni per brevi periodi di tempo, abbiamo ragione; quando leggeremo i capitoli sulla memoria, impareremo molto su questo apparato e su come interagisce con altre parti del nostro sistema mnestico. Se pensiamo che alcune persone possano ricordare con esattezza le cose accadute nell’infanzia, vedremo che c’è una buona probabilità che questi resoconti siano inesatti.
Infatti, potremmo rimanere sorpresi nello scoprire che, nonostante i ricordi più recenti sembrano essere estremamente chiari e vividi, possono non essere completamente esatti per via delle caratteristiche alla base del funzionamento del sistema mnestico.
Ma quello che apprenderemo da questo libro va molto più a fondo rispetto all’aggiungere semplicemente delle informazioni più accurate su ciò che già conosciamo della mente. Impareremo che, a livello mentale, succedono molte più cose di quante ne siamo consapevoli. Siamo coscienti delle esperienze come ad esempio vedere qualcosa, ricordare un evento passato, o pensare a come risolvere un problema – ma dietro ognuna di queste esperienze, ci sono una miriade di complessi processi invisibili. La lettura di questo libro ci aiuterà ad apprezzare parte dell’attività mentale che si svolge “dietro le quinte” e che è responsabile delle esperienze quotidiane come percepire, ricordare, e pensare.

Psicologia cognitiva. Mente e cervello. Con e-text. Con espansione online

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Il manuale affronta la materia cognitiva da una prospettiva nuova e originale. Innanzitutto, la maggior parte dei recenti progressi negli studi cognitivi è da imputare all’emergere delle neuroscienze cognitive, che guardano ai fenomeni psichici con metodi e dati tipici delle neuroscienze. Questo volume è stato il primo a integrarli negli studi sulla cognizione. Nello specifico, si passano in rassegna le scoperte più recenti circa le basi neurali della cognizione attraverso le tecniche di neuroimaging, studi di pazienti con danni cerebrali, metodi di registrazione di singoli neuroni, studi di segnali elettrici e magnetici, e gli effetti farmacologici selettivi sulla cognizione. L’obiettivo di questa edizione italiana non è quello di trattare in dettaglio ciascuna area della cognizione ma di illustrarne i concetti chiave, integrando studi classici con le più recenti ricerche. Per aiutare gli studenti ad appropriarsi dei suoi contenuti, questa edizione mantiene inalterata la struttura del volume, ricca di esempi di situazioni quotidiane, illustrazioni, analogie

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I processi cognitivi. Modelli e ricerca in psicologia

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I processi cognitivi, considerati come l’insieme delle rappresentazioni e delle operazioni mentali che rendono possibile il comportamento umano, costituiscono l’oggetto di questo volume. Nel corso degli undici capitoli nei quali è articolato si delinea infatti un quadro chiaro e rigoroso delle conoscenze maturate a riguardo nel campo della psicologia. Dalle rappresentazioni mentali alla memoria e immaginazione, dal linguaggio fino all’evoluzione stessa dei processi cognitivi, si vengono così ad offrire – nella sapiente armonia tra analisi teorica dei fenomeni ed evidenza empirica ad essi relativa – una introduzione a questo settore di ricerca utile per coloro che si interessano o affrontano per la prima volta lo studio della psicologia cognitiva e, al contempo, un punto di partenza per una riflessione approfondita dei meccanismi cognitivi e del loro funzionamento normale e patologico.

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I processi cognitivi

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I processi cognitivi, oltre ad essere alla base della psicologia generale, rappresentano l’ambito di studio privilegiato per comprendere l’interazione dell’individuo con il proprio ambiente. In questo volume gli autori descrivono i meccanismi e le operazioni che stanno alla base di tale interazione, e approfondiscono le modalità e i vincoli con cui l’essere umano acquisisce, elabora, immagazzina, recupera le informazioni per poter svolgere i molteplici compiti di valutazione, ragionamento, soluzione di problemi e decisione e per poter compiere le diverse attività in cui attenzione, memoria e abilità intellettive sono richieste.

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Alto potenziale cognitivo e doppie eccezionalità

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L’Alto Potenziale Cognitivo è un tema ancora poco conosciuto e rispetto al quale si è registrato negli ultimi anni un crescente interesse. Ancor meno nota è l’esistenza di doppie eccezionalità, ovvero la compresenza di plusdotazione e di un’altra neurodiversità. Se è vero che bambini e ragazzi plusdotati possono ricevere diagnosi errate, è altresì possibile che la plusdotazione possa nascondere una doppia eccezionalità. Dall’esigenza di meglio comprendere tali dinamiche nasce questo testo che scaturisce da un’attenta analisi della letteratura scientifica internazionale e che è pensato per aiutare a individuare le caratteristiche dell’alto potenziale cognitivo e la loro incidenza nelle dinamiche della vita quotidiana. Tale saggio si ripromette inoltre di agevolare la corretta valutazione di plusdotazione e doppie eccezionalità. Se riconoscerle può essere particolarmente complicato, è certo che la loro tempestiva valutazione sia di decisiva importanza per garantire un corretto inquadramento dell’individuo. Il lavoro, che si struttura seguendo un taglio pratico e fornendo delle indicazioni nate dall’elaborazione di diversi approcci della letteratura più accreditata a livello internazionale, è pensato per professionisti, insegnanti e genitori.

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Attenzione e percezione. I processi cognitivi tra psicologia e neuroscienze

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Con l’esplicito intento di prescindere dallo specifico retroterra culturale del lettore, questo libro si sofferma sulla descrizione di fenomeni che forse preludono ad un vicino quanto radicale mutamento di prospettiva nel cercare di capire come e cosa percepiamo del mondo che ci circonda quando, per qualche motivo, la nostra attenzione è momentaneamente impegnata altrove. I risultati di alcuni paradigmi sperimentali dimostrano che, contrariamente alla nostra impressione di vedere tutto il mondo semplicemente aprendo gli occhi, quello che percepiamo veramente è in realtà molto poco.

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Psicologia sociale cognitiva. Un’introduzione

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La psicologia sociale studia i comportamenti e la formazione dei giudizi degli individui alla luce del funzionamento del nostro sistema cognitivo. Il volume è un’introduzione, ricca di esempi concreti, ai principali modelli teorici che affrontano le tematiche della percezione dei singoli e dei gruppi e dell’autopercezione.

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Manuale di scienza cognitiva. Intelligenza artificiale classica e psicologia cognitiva

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Ciò che distingue la scienza cognitiva dagli approcci filosofici del passato risiede nella convinzione che a tali questioni sia possibile rispondere soltanto promuovendo la cooperazione tra varie discipline: soprattutto la psicologia cognitiva, l’intelligenza artificiale e le neuroscienze. Scopo di questo manuale è fornire un’introduzione alla scienza cognitiva, che privilegia i contributi ad essa offerti dalle due discipline che l’hanno tenuta a battesimo: l’intelligenza artificiale classica e la psicologia cognitiva.

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Attenzione e percezione. I processi cognitivi tra psicologia e neuroscienze

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Con l’esplicito intento di prescindere dallo specifico retroterra culturale del lettore, questo libro si sofferma sulla descrizione di fenomeni che forse preludono ad un vicino quanto radicale mutamento di prospettiva nel cercare di capire come e cosa percepiamo del mondo che ci circonda quando, per qualche motivo, la nostra attenzione è momentaneamente impegnata altrove. I risultati di alcuni paradigmi sperimentali dimostrano che, contrariamente alla nostra impressione di vedere tutto il mondo semplicemente aprendo gli occhi, quello che percepiamo veramente è in realtà molto poco.

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Psicologia della memoria

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Da più di un secolo gli scienziati si occupano del ricordo e dell’oblio, ma è solo negli ultimi vent’anni che si sono verificati cambiamenti sensazionali, il più importante dei quali consiste nell’aver demolito la leggenda che la memoria sia una facoltà unitaria della mente e aver affermato l’idea che essa sia una costellazione di processi e di sistemi separati. Il libro spiega la natura di questi processi e sistemi alla luce dei recenti progressi scientifici nell’ambito della psicologia cognitiva e delle neuroscienze.

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Introduzione alla psicologia del pensiero

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La psicologia del pensiero è un settore di studi in grande espansione, che esplora un’ampia gamma di attività mentali, dal ragionamento nelle sue varie declinazioni al giudizio, dall’immaginazione del passato e del futuro alla decisione. Il volume presenta in modo organico e lineare i processi cognitivi che sono alla base del pensiero e analizza gli aspetti relativi al nostro modo di ragionare nella vita quotidiana.

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Psicologia del pensiero

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Il volume è un compendio equilibrato e completo delle acquisizioni più attuali e delle principali prospettive di questa disciplina. Al tempo stesso, evita la frammentazione tipica di altri testi, costruendo un quadro concettuale unitario e coerente che aiuta il lettore a meglio organizzare i diversi profili di quest’area scientifica. Nascendo dall’esperienza di insegnamento dell’autore, il testo è ben calibrato per differenti esigenze didattiche: offre sia gli approfondimenti adatti a chi voglia specializzarsi in questo ambito sia le schematizzazioni concettuali utili agli studenti i cui interessi principali si rivolgono ad altre aree della psicologia.

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Psicologia dello sviluppo del linguaggio

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Questo manuale offre una panoramica completa delle teorie riguardanti lo sviluppo del linguaggio e dei meccanismi psicologici di funzionamento e di acquisizione delle abilità linguistiche, sia dal punto di vista dello sviluppo tipico sia da quello dello sviluppo atipico.

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I migliori libri di psicoterapia cognitiva

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Psicoterapia cognitiva. Comprendere e curare i disturbi mentali

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Questo libro offre un contributo sistematico al trattamento dei disturbi mentali in una prospettiva cognitiva: la sofferenza viene indagata partendo dalle credenze e dagli scopi che regolano l’individuo. È suddiviso in tre parti, che rispondono a tre domande guida: che cos’è la sofferenza patologica? Come si cura? Come funzionano i diversi disturbi mentali? La descrizione delle modalità di intervento e delle principali tecniche della terapia cognitiva lo rende un testo di riferimento per gli studenti ma anche per i clinici che potranno apprezzarne la dimensione operativa, assicurata dal frequente ricorso ai casi clinici. Il volume ha l’obiettivo di migliorare il ragionamento clinico e, per il rigore e l’attenzione alla specificità di ogni individuo, si attesta tra le opere di sicuro valore clinico e interesse scientifico.

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Psicoterapia cognitiva dell’adolescente

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L’adolescenza rappresenta uno snodo evolutivo cruciale nel complesso percorso di strutturazione del Sé. Gli adolescenti del terzo millennio sono esposti a un incremento massiccio nella quantità e nell’intensità di fattori di rischio sociali, familiari, educativi e affettivi, con importanti ricadute psicopatologiche. Il volume fornisce ai professionisti della salute mentale, e non solo, uno sguardo attento e aggiornato sull’adolescenza, delineandone le caratteristiche di sviluppo normotipico e le possibili deviazioni psicopatologiche. Per ognuna di queste, sono indicate le più efficaci procedure di assessment e di intervento psicoterapeutico, che traggono origine principalmente dall’ambito cognitivo-comportamentale – uno degli approcci più accreditati nel campo della Evidence Based Mental Health, anche per quanto concerne l’età evolutiva e l’adolescenza – con rilevanti espansioni cliniche di tipo costruttivista ed evolutivo.