I migliori libri sulle neuroscienze cognitive

In questo nostro articolo sui migliori libri sulle neuroscienze cognitive e la scienza cognitiva in generale, un campo di ricerca vasto ed in continua evoluzione che abbraccia l’insieme delle discipline, dall’intelligenza artificiale alla filosofia della mente, che hanno per oggetto lo studio dei processi cognitivi umani e artificiali.

La locuzione scienze cognitive racchiude insieme di discipline accumunate dall’avere come oggetto di studio,  dal punto di vista scientifico, psicologico, antropologico e filosofico, la cognizione di un sistema pensante, sia esso di natura naturale o artificiale.

Le “regine” delle scienze cognitive sono le neuroscienze cognitive, lo studio delle basi cerebrali e neurali del pensiero e della cognizione. Studiare le facoltà mentali che permettono di elaborare, immagazzinare e utilizzare le informazioni necessita di una formazione multiforme che abbraccia vari settori della psicologia cognitiva, della neurofisiologia, dell’intelligenza artificiale e dell’informatica, della filosofia della mente.

In questa nostra selezione dei migliori libri sulle neuroscienze cognitive e la scienza cognitiva in generale troverete i testi di più recente pubblicazione sull’argomento e alcuni manuali di approfondimento.

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Neuroscienze cognitive. Con Contenuto digitale per download

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Una delle sfide fondamentali che un testo di neuroscienze cognitive deve affrontare è determinare i propri principi distintivi rispetto alla psicologia fisiologica, alle neuroscienze, alla psicologia cognitiva e alla neuropsicologia, discipline con cui le neuroscienze cognitive si intersecano e delle quali sintetizzano gli approcci disciplinari. Esse hanno inoltre rapporti stretti con discipline che si collocano al di fuori del dibattito mente-cervello, come la scienza dei sistemi e la fisica, ed è importante stabilire la natura del contributo che anche queste ultime possono dare. La terza edizione italiana di Neuroscienze cognitive ha raccolto questa sfida puntando a cogliere l’equilibrio tra le teorie psicologiche, con focus sulla mente, e le evidenze neuropsicologiche e neuroscientifiche sul cervello, che supportano tali teorie. Quest’opera non sposa, quindi, un approccio puramente cognitivo o neuropsicologico, ma sottolinea invece temi su cui c’è una convergenza di prove che provengono dai due ambiti, un aspetto cruciale per qualsiasi scienza e in particolare per gli studi sulle funzioni mentali superiori. Per illustrare i punti essenziali della disciplina e acquisire gli strumenti per comprendere l’architettura della cognizione, gli autori fanno ampio ricorso ai casi clinici, preferendo questo approccio didattico a una descrizione esaustiva dei disturbi cerebrali: tra i loro obiettivi c’è infatti quello di indurre chi studia a porsi le stesse domande che potrebbe farsi chi fa ricerca in questo campo, oltre che a concretizzare la formazione del proprio spirito critico. Ogni paragrafo è costruito sulla base delle informazioni e delle opinioni teoriche più attuali, supportate da evidenze tecnologiche d’avanguardia. I rapporti tra mente e cervello sono indagati utilizzando un’ampia gamma di tecniche, come l’imaging cerebrale funzionale e strutturale, la registrazione neurofisiologica negli animali, la registrazione di EEG e MEG negli esseri umani, i metodi di stimolazione cerebrale e l’osservazione di sindromi cliniche che derivano da danno cerebrale. Di queste tecniche si evidenziano punti di forza e punti di debolezza, per sottolineare l’importanza di utilizzarle in modo complementare. Infine, sono forniti anche esempi di ricerche che si avvalgono di tecniche computazionali.

Neuroscienze cognitive. L’essenziale

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Il volume introduce il lettore all’esplorazione scientifica della mente e del cervello approfondendo i meccanismi neurofisiologici sottostanti alle principali funzioni cognitive. Nonostante l’importanza che le neuroscienze cognitive attribuiscono alle basi biologiche dei fenomeni mentali, l’approccio utilizzato dall’Autore non è la semplice descrizione dello stato dell’arte sull’argomento ma un percorso culturale finalizzato a rispondere alle perduranti domande su come l’esperienza, il pensiero e il comportamento nascono dalle attività cerebrali. Lo studente partecipa quindi attivamente al processo della scoperta scientifica. Il volume guida gli studenti e i dottorandi attraverso i temi e i principi fondamentali della disciplina in modo sintetico, organizzato e avvincente. Il testo è diviso in quattro sezioni: la prima, introduttiva, dedicata alla biologia del pensiero; la seconda focalizzata su sensazione, percezione, attenzione, e azione; la terza incentrata sulla rappresentazione mentale; la quarta che descrive le facoltà cognitive superiori.

Scienze cognitive. Un’introduzione filosofica

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Nate dalla convinzione che fosse impossibile studiare la mente da un’unica prospettiva, le scienze cognitive sono costitutivamente un’impresa multidisciplinare. In questo volume il lettore viene introdotto allo studio dei fenomeni mentali con particolare attenzione ai suoi aspetti più filosofici, cioè ai problemi concettuali e fondazionali.

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Che cos’è la scienza cognitiva

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Che cos’è la scienza cognitiva e in che cosa si distingue da altre discipline che studiano il comportamento umano e i processi di pensiero? Che forma assumono le sue teorie? Quali sono i metodi e le tecniche sperimentali attraverso cui opera? Che rapporto c’è tra mente e cervello, tra psicologia e neuroscienze? Che ruolo svolgono l’intelligenza artificiale e la robotica in questo ambito di studio? Il libro introduce il lettore alla comprensione dei fondamenti della disciplina, e fornisce coordinate teoriche per l’analisi dei principali problemi concettuali e di metodo scientifico che essa solleva.

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Letteratura e scienze cognitive

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Possono le scienze cognitive (filosofia della mente, psicologia, neuroscienze, linguistica cognitiva) gettare luce sui processi di comprensione e interpretazione dei testi letterari? Quali sono le promesse e i rischi di questo dialogo interdisciplinare? Questo volume cerca di rispondere alle numerose domande sollevate dagli approcci “cognitivi” alla letteratura e alla narrazione che si sono fatti strada negli ultimi due decenni, per lo più in ambito angloamericano e tedesco. A partire da un esame attento dei modelli preesistenti, il libro costruisce un percorso coerente e originale in un campo tanto ricco di stimoli quanto ancora in corso di definizione.

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Le scienze cognitive del linguaggio

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Le scienze cognitive del linguaggio si propongono di indagare come funziona il linguaggio, come quest’ultimo si interfaccia con le altre procedure – nelle situazioni ordinarie ma anche in quelle patologiche – e se è possibile riprodurne alcune funzioni artificialmente. Questo volume guida il lettore nei vari ambiti che forniscono il loro contributo specifico alla disciplina: dalla filosofia, alla linguistica, all’informatica, alla psicologia, alla biologia fino all’indagine delle patologie del linguaggio.

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Significato. Dalla filosofia analitica alle scienze cognitive

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«Che cosa c’è in un nome?» si domanda Giulietta rivolgendosi a Romeo. E che cosa c’è in una frase? Le espressioni di una lingua sono entità fisiche percepibili che veicolano qualcosa che percepibile non è: significati, contenuti informativi che possono anche vertere su regioni dello spazio e del tempo lontanissime da chi le comprende. Una caratteristica che, a pensarci bene, ha dell’incredibile. La capacità di concepire e trasmettere significati e, con ciò, di descrivere e spiegare la realtà che ci circonda, impartire ordini, fare promesse, distingue noi umani da ogni altra specie vivente e ha contribuito in modo essenziale a renderci i signori incontrastati della Terra. Spiegare la natura del significato linguistico e la nostra capacità di capirlo è dunque una sfida in cui ne va della comprensione di noi stessi come esseri umani. A questa sfida la filosofia analitica del linguaggio e le scienze cognitive hanno offerto contributi fondamentali di cui questo libro fornisce un quadro chiaro, completo e aggiornato.